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Accordi e collaborazioni

Memorandum of Understanding with Asian Institute of Technology in Vietnam

Memorandum of understanding with Asian Institute of Technology in Vietnam.

Obiettivi dell'accordo
Promuovere lo sviluppo della pedagogia montessoriana in Vietnam attraverso:
a) corsi avanzati di formazione dei docenti (corsi Master);
b) messa a punto di un sistema di certificazione della qualità della scuola Montessori che sarà riconosciuto dal Ministero dell'Educazione Vietnamese.

Durata: 2013-2018.

 

Accordo di cooperazione con l'Università di Rzeszów (Polonia)

Nell'ambito dell'accordo di cooperazione per attività di ricerca e formazione tra l'Università di Rzeszów e il Centro di Studi Montessoriani, quattro ricercatori dell'università polacca trascorreranno - dal 2 al 12 maggio 2012 - un periodo di studio e ricerca presso il CeSMon, Dipartimento di Progettazione Educativa e Didattica (DiPED).

In allegato l'accordo di cooperazione firmato dal Direttore del DiPED, Prof. B. Vertecchi.

 

Accordo di collaborazione con l'Università di Amsterdam

Un accordo bilaterale di collaborazione (Bilateral Agreement)  per attività di scambio culturale e scientifico con il College of Higher Professional Education dell'Università di Amsterdam (referente prof.ssa Mirjam Stefels)  è stato stipulato dalla prof.ssa Clara Tornar  nel'ambito del Programma LLP/Erasmus.

Network europeo MoRE (Montessori Research Europe)

Costituito il network europeo MoRE (Montessori Research Europe).
Ne sono membri fondatori: Eva-Maria Ahlquist (Università di Stoccolma, Svezia), Francis Douglas (University College Cork, Irlanda),  Harald Ludwig (Università di Muenster, Germania), Christina Gustaffson (Università di Uppsala, Svezia), Raniero Regni (Università LUMSA, Italia), Clara Tornar (Università Roma Tre, Italia). Il prof. H. Ludwig ha accettato di fungere da coordinatore del gruppo.
Dal 2011 il Network è coordinato dalla prof.ssa C. Tornar.
 
Il Network MoRE è stato costituito con l'intento di favorire la comunicazione e la condivisione di linee di indagine tra gli studiosi europei impegnati in attività di ricerca empirica sulla pedagogia montessoriana. Le attività del Network vengono divulgate attraverso una Newsletter pubblicata due volte l'anno.

 

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